上饶市第四中学座落在风景秀丽的信江之畔，占地33200平方米，校舍面积14000余平方米，是一所隶属于信州区的全日制完全中学。近年来，在各级教育主管部门的指导下，在区委、区政府的关怀扶持下，上饶市四中大力推进素质教育，迎来了良好的发展机遇。现有初、高中共59个教学班，在职教职工207人，其中高级教师65人，一级教师86人，学历100%达标（高中教师均达本科以上学历，初中教师均达大专以上学历），学生3700余人。学校环境幽雅，设施一流。校园内配置了声像传送系统，拥有设备先进的学生微机房4间、数字化的理化生实验室3间、多媒体教室5间、语音室2间、藏书8万册的图书馆、宽敞明亮的阅览室、4个篮球场和有着300米环形跑道的运动场。学生公寓洁净舒适， 学生食堂服务优质，为莘莘学子的健康成长创造了良好的条件。
　  四中在深化改革、积极推进素质教育的进程中，坚持“依法治校，以德立校”，恪守“以人为本、以学定教”的教育理念，遵循“让学生在四中接受最好的教育”的办学宗旨，倡导“注入情感、传授知识、启迪智慧、实现互动”的教学模式，锐意创新，着力打造精品初中，创建优质高中。在德育工作中，确定了以“文明礼仪，诚实守信”的德育主题，制定了详实的德育工作计划，实施了德育工作制度，重视对学生进行养成教育，促进了良好校风的形成。
　  建设优质教师队伍是构建优质教育的前提。学校组织教师认真学习相关法律法规，倡导重师德，正师风，规范教师的教育教学行为。把中青年教师的培养作为师资队伍建设的重点。开展了“新老教师结对子”活动，为年轻教师成长提供了良好的条件。组织教师参加各种培训和竞赛活动，把做名师、专家型教师作为教师教学生涯的不懈追求。
　  教学和教改工作是学校的重中之重。我校坚持以教科研为先导，狠抓科研兴校。结合新课程和新技术条件下的教育教学手段及方式，传承传统的启发式教学，目前学校正重点试行、以点带面，稳步推动十六字课堂教学改革模式，力争探求新老教学方法的最佳结合点，充分发挥学生的个性和特长，发展学生的思维，提高课堂教学效果。目前，学校承担国家级研究课题2项，省、市级研究课题 30多项。仅近两年，教师们在省级刊物上发表或获奖的论文就有80余篇，其中有5篇获国家级奖。
　  学校积极创设学生发展的平台。建立了文学、体育、电脑等学生社团，让更多的学生有展示才华的机会。在全国中小学生电脑制作、绘画书法、作文大赛等比赛中，有10人获国家级奖励，24人获省级奖。连续三年，我校中考都获得了优异成绩，每年升入重点高中的人数均超过50％，占全区录取人数的30％以上。2007年首届高考，在高中生源素质不理想的情况下，取得了优异成绩，有2人上一本分数线，8人上二本线，20余人上三本线，被省内外高校录取的学生累计有105人（我校考生总数209人）。几年来，有一大批学生在全国及省市各级各类竞赛中获奖，其中参加全国中学生英语、数学、物理、化学知识竞赛，2人获全国一等奖，5人获全国二等奖，15人获全国三等奖、优秀奖，8名教师被评为国家级优秀辅导教师。学校也先后被评为市级“先进集体”、“文明单位”、“德育工作示范学校”、“艺术教育特色学校”，2006年被江西省教育厅授予“现代教育技术示范学校”的荣誉称号，2007年被推选为“江西省文明单位”的候选单位。
　  在区委、区政府的关心和支持下，上饶四中近几年的发展称得上是高起点、高速度。但是，距离示范性中学的标准仍有一定差距，我们将一如既往地真抓实干、开拓进取，为追求卓越的教育品质、提供人民满意的教育不懈努力！