奉新县华林小学

奉新县华林小学坚持用科学发展观统领一切工作，提出了“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的全新教育理念。学校领导班子抓住学校两个文明建设这一重中之重，带领全校师生发扬“自强不息”精神，实施科研兴校战略，以创建“市级文明单位”和“省市一流学校”为目标，构建可持续发展教育模式，学校愈办愈好，赢得了社会和家长的普遍称誉，开始显现出自己的品牌效益。
     一、加强了德育工作，强化了内部管理。1、学校全面贯彻党和国家的教育方针，全面落实教育教学各项法规和政策，端正办学指导思想，切实转变教育观念，切实加强了教师的师德师风建设，全体教师爱岗敬业，两年来无一人违法乱纪。
    2、加大了教育法规宣传力度，全面落实了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《教育法》，抓好了“四•五”普法工作，上好了法制教育课，增强了师生的法律观念和法律意识，两年来，全校学生中没有出现违纪违法的人和事。
    3、加强了学校领导班子思想建设和作风建设。努力提高领导和管理水平，做到职责分明、分工合作。学校各部门负责人充满活力，工作热情高张，都能自觉主动地去落实和完成每一项工作。
    4、加强了学生的日常行为规范教育和学生的养成教育，强化了少先队大队部和班级管理功能，通过班规民约和开展各类丰富多彩的活动，增强学生的道德观念，法律意识和公民意识。
    5、加强了对学生的安全教育工作，经常性地排查和清除校内周围环境一切不安全隐患，杜绝了不安全事故的发生，确保了师生的身心健康。
    6、制订健全了各项管理的规章制度，严格进行了日常工作的检查和考核，科学合理地评估了教师教育、教学成绩公平、公正、公开评优和晋级。
     二、加强了教育、教学研究，全面提高了教育教学质量。1、严格按部颁标准和计划开设课程，重视了体、美、音、劳技等综合课程的教学和研究，努力培养学生的的创新精神，提高了学生的实践能力，充分发挥了学生的个性特长，促进了学生的全面发展。
    2、严格遵循教育教学规律，教学安排了课程总表和学生在校的作息时间，保证了学生在校时间每天不超过6小时和每天课后体育锻炼不少于1小时。
    3、认真学习和贯彻新的课程标准和新的教育理念。在教学过程中充分关爱每一个学生，充分激发每一个学生的潜能，努力创设教学情景，积极营造良好的学习氛围，确保了教学质量的全面丰收。
   4、加强了实验教学和现代教育技术的领导和管理，充分利用了已有的实验仪器和设备，认真上好了每堂实验课和常规课程，充分发挥了现代化教学手段在各种教学中的作用。
     三、坚持全面发展，张扬个性，突出特色。1、认真贯彻落实《本、卫工作条例》，坚持上好体育课，卫生常识课，坚持做好早操、眼保操，坚持开展课外体育活动，全面提高了学生身体素质。
    2、坚持开展了文艺活动，提高了全体艺术团成员的艺术水平，今年六•一，由我校承办的“新世纪，我能行”一台文艺节目，数量之多，质量之好，受到县委、县政府、宣传部、文化局和县教委的好评。
    3、每周星期六上午开展的各类兴趣小组活动有声有色，质量显著。美术小组一批同学的书画作品参加全国《素质杯书画作品竞赛》，有2人获银奖，3人获铜奖，获优秀奖的一大批。
    4、每星期二、四下午结合“教育部体育艺术2＋1项目”根据学生特长成立了舞蹈、器乐等20余个兴趣小组，使每个学生掌握两项体育技能和一项艺术特长。
     四、塑造文化型的学校，打造学生成长乐园。学校不仅只是一个教师知识，学生学知识的场所，它同时应该学生成长的精神家园，育人为本，德育为先。为此，我们做好以下工作。
    1、学校成立了精神文明领导小组，人员由校长室、少先队、政教处和班主任成员组成。主要领导和负责研究落实学校两个精神文明的创建工作，把握学生成长的脉搏，充分关注少年儿童“成长的烦恼”突出抓好培养学生基本的社会公德和文明行为习惯的养成。
    2、拓展思想道德教育的有效载体，开展多种形式活动。每周进行升国旗仪式，每周开展一次主题班队活动。如发生倡议，积极参加我县“创三城”活动。参加县关工委举办的“我爱祖国  我爱家乡”演讲、征文、讲故事比赛等。
    3、重视校园文化建设，抓好学校“三风”建设，着力办好宣传板报、黑板报和学校广播站，还定期开放学校图书室和组织学校艺术团定期排练文艺节目。
    4、积极开展多项教育体验活动，如在低年级开展“素质拓展工程”，高年级开展“民族精神代代传”活动。让学生亲身体验生活，拓宽视野，懂得今日的幸福生活来之不易，激发他们加倍努力学习，取得更好成绩，将来报效祖国和人民。

奉新一中

奉新一中始创于1943年2月，初名“奉新县立初级中学”，校址位于奉新县澡面村。抗战胜利后迁址城郊赖家地，1949年8月迁址县城西门。1958年增设高中部，学校易名为“奉新中学”。“文革”期间，校址先后迁往罗坊（现罗市）胡楼坪、县城张家地等处，1972年迁回县城西门。1978年8月改名为“奉新县第一中学”，并被列为江西省重点中学。1999年8月，奉新县委、县政府决定将原奉新县第一中学、奉新县第二中学的高、初中分离，高中部合并组建成现在的奉新一中，校址由县城西门迁至县城西北的城西路146号。 经过五十多年特别是近二十年的发展，奉新一中已成为一所教学质量优良、有一定知名度的省级重点中学。目前，全校有45个高中教学班，学生2872人；在职教职工191人，其中高级教师40人，一级教师92人。

学校毗邻森林公园，四周青山叠翠，地势开阔，发展余地大，现占地面积160多亩。学校绿化面积60多亩，绿树掩映，花木葱茏。校园分教学区、学生生活区、学生活动区、休闲区、植物园区、游泳池、教工住宅区共七大部分。除教工住房外，学校用房建筑面积达27300平方米。新校组建两年来，新建了教学楼、科技楼、 办公楼、多功能的文体馆、采用电脑管理外观堂皇的食堂以及配有电话、卫生间的学生公寓等八幢建筑。科技楼拥有1个天文台，10个理、化、生实验室，2个微机室，2个多媒体教室和2个72座多功能语音室，3套多媒体投影仪和视频展示台，3个 多媒体投影系统，视听阅览和课件制作设备完善：其设施均按最新标准一步装备到位，达到全省先进水平。多功能文体馆，造型美观、结构新颖。学校建成了六频道卫星电视接收发射中心，组建了闭路电视系统，每个教室均配有29吋彩电和幻灯机。办公室设施齐全，教师办公电脑40多台，配置到备课组，并与多媒体教室联成了一个多媒体教学网。建筑面积2160 平方米的图书馆，内设藏书室二间，目前藏书四万多册。阅览室五间，约600 平方米，一次可容纳400多人阅览，各类报刊300多种， 每天借阅量达1600多人次。校内开辟了多处学生活动场地。标准化运动场、室内外篮球场、乒乓球场为学生提供了广阔的健身场所。路边警示牌、阅报栏、宣传窗、黑板报显示出浓厚的人文氛围。

学校全面贯彻党的教育方针，不断深化教育教学改革，积极探索新时期的办学规律，制订了“爱国、求真、勤奋、创新”的校训，形成了“敬业、爱生、博学、自律”的教风和“静心、刻苦、诚实、进取 ”的学风，教学质量稳步提高，培养出了大批品学兼优的人才。仅近十年就为大专院校输送合格新生3872人，其中本科以上1769人，弟子遍布全国各著名重点院校，仅北大、清华、中国科大就有35人，其中1996年熊瑞勤同学以全国报考科大少年班750名考生中第三名的成绩录取中国科大少年班，1994年丁毅同学以全地区理科第一名的成绩录取清华大学，1998年熊奏凯同学以全区文科第一名的成绩录取北京大学。这两年，我校高考成绩也连上台阶，尤其是2001年，我校总录取率在全市位列第三，我校的高考和各方面工作都得到社会的充分肯定。在各类学科竞赛中，仅近十年就有230余人次获得省级以上奖励， 学校航模队多次代表宜春地区参加全省、全国比赛，先后获全国比赛金牌6枚，省级4枚。新校组建后的两年，在宜春市举行的高中生计算机应用和英语听力比赛中，我校均取得优良成绩；生物、物理竞赛分获省一等奖、二等奖；作文在市、省及国家级比赛也获得好名次。学校于1987年和1998年度两次被省教委、省体委命名为“江西省体育传统项目学校”，先后获得省教委授予的《田径业余训练先进单位》，“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”等荣誉称号；1999年获“江西省全民健身运动会优秀组织奖”；1994、1996、1998、2000年度学校被评为地级“文明单位”。1999年8月，校领导在 新校组建之时提出“以德治校，以德兴校”的办学理念，并将这种理念渗透到长期的教育教学与管理之中。学校创办了以德育为中心的《风华》校报；设立了校长信箱；成立了心理健康咨询室、广播站。积极开展“做文明学生，创文明校园”、“养成教育”等活动。

2000年初，我校被宜春市评为“德育示范学校”。学校十分重视教师队伍建设，尤其注重对青年教师的培养， 造就了一支结构合理、素质良好的教师队伍。教师中涌现出一批先进个人：全国先进工作者陈少平；全国优秀教师谢祥援、温声林；全国优秀班主任杨剑秋；全国学校卫生工作先进工作者陈光英；省“劳动模范”徐公田；省“优秀教师”熊水藻、洪畴伟。1992年，陈少平、金继忠、邹仕澄三位教师获全省物理实验教学竞赛第二名；1994年刘胜强老师获全省化学优质课竞赛高中组第一名；1998年刘蔷薇老师获全省化学优质课竞赛二等奖。近两年来，在全市优质课比赛中，我校老师多人获得一等奖；物理教师自制的教具参加第四届全国教师自制教具展评，获得我省唯一的全国一等奖；学校先后派出十几人参加省级、一人参加国家级骨干教师培训；我们还鼓励在职教师报考研究生，目前有一名英语教师正在脱产攻读硕士课程。我校是《江西省现代化教育技术示范学校》，学校十分重视教育教学的研究，注重现代化教学手段的实施，省级科研科题《提高语文能力素质多元教学课题研究》、《数学思想与方法在每学年各阶段的教学实践》已立项运作，参与了国家立项的《全国英语“四位一体” 复习教学方法》的课题研究。近两年，我校教师论文在省级、国家级竞赛中有60余篇获取一等奖 。学校经常派员外出参加各类培训，积极组织校内教师培训，现在全校50岁以下的教师大多能较熟练运用电脑为教学服务，还有一批人通过了国家一、二级计算机考试。此外全校每位教师都能熟练使用幻灯机、录放机等。面对新世纪教育大发展的趋势， 学校年轻的领导班子正以超前的眼光、蓬勃的朝气描绘着新一中的美好蓝图。

奉新县教育局--工作职责

▲全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策和国家教育法律、法规，研究全县教育改革与发展的重大问题，研究全县教育发展战略和教育工作方针、政策、规定、制度并监督执行。
        ▲研究制订全县教育事业发展规划，指导教育规划和学校网点布局调整计划的实施。
        ▲综合管理全县基础教育、普通教育、职业教育、托幼教育成人教育、特殊教育等工作，组织对普及九年义务教育、扫除青壮年文盲，发展高中阶段教育工作的督导与评估。
        ▲统筹规划、协调指导全县教育体制和办学体制的改革，理顺教育内部和外部的关系，建立适应全县经济    、社会发展的教育体制和运行机制。
        ▲会同有关部门制订筹措教育经费、教育拨款、教育基建及文化公益事业投资的办法、规划，指导管理上级对全县的教育拨款、贷款。
        ▲负责指导全县各级各类学校德育工作，协助有关部门指导全县各级各类学校体育、美育、卫生、法制、国防教育和青少年科普工作。
        ▲归口管理全县的学历教育和考试工作，会同有关部门改革全县各级各类学校的招生制度，组织各级各类学校招生计划的实施，会同有关部门实施大中毕业生自主择业工作。
        ▲负责全县的托幼工作和学前教育，负责对幼儿园、托儿所负责人及工作人员的培训和教育，加强对园、所的教学及安全工作的管理。
        ▲负责审批、管理社会力量办学，制订社会力量办学的规章；对全县社会力量办学进行指导、监督和评估检查。
        ▲指导学校内部管理机制改革，主管全县各级各类学校教育工作。负责全县教师资格的认定和管理教师系列的专业技术职务评审以及本系统的表彰奖励有关工作。协助有关部门做好非教师系列的专业技术职务职称评定工作。在上级有关部门统一部署下，组织指导全县教育系统中、小学教职工以及本系统工作人员的继续教育工作。会同有关部门研究全县各类学校教职工编制标准。指导全县各类学校人事制度改革，负责学校与系统之间的人事调配和毕业安置聘用及人事制度改革工作。统筹规划指导全县各级各类学校教师和教育管理人员队伍建设工作。
        ▲管理全县现代远程教育和教育系统的信息化建设工作。负责全县的语言文字工作及普通话推广工作。
        ▲承办县委、县政府及上级主管部门交办的其他工作。

 --甘雯搜集 王倩倩录入