信丰，以中国脐橙之乡而闻名。近几年来，信丰的教育教学改革也逐渐显山露水，声名鹊起。信丰人在收获田园里丰收果实的同时，也在收获着教育改革的硕果。
    日前，记者来到信丰，正赶上信丰中学举办校园文化周活动。校园内，各项活动开展得如火如荼，全校教师纷纷在教育教改理论研讨会上各抒真知灼见；体育运动龙争虎斗，各逞锐技，引得赛手竞折腰，引得满场尽喝彩；更吸引师生眼球的是该校举办的艺术展览。偌大的展厅里，悬挂着数百上千幅学生的美术、书法作品、独具匠心制作的植物标本画，设计精巧的小发明、小制作……
    “这是该校对学生素质教育的一次大检阅，也是信丰县这几年素质教育的一个缩影。”陪同采访的信丰县教育局干部不无自豪地对记者说。他的话从信丰县教育局局长徐红亮的介绍中，从记者几天来在各中小学校的走访、调查中进一步得到印证。
    2000年8月，信丰县大阿中心小学以开辟学生自主学习、自主发展新途径，首先奏响了创新教育教学方法研究的序曲。随后在全镇、全县以至赣州市的一些小学试验、推广。初试“牛刀” 的成功，以及此后的新课程标准的推行，使信丰县教育局的领导们深切地感到，一场教育教学改革的浪潮就要来了，积极投入，弄潮中流，冲波击浪，乃勇者所为，智者所取；固步自封，因循守旧，将丧失时机，负疚后人。教育离不开教师，教师的作为看校长。一个好的班主任可以带出一个好的班风，一个好的校长则可以带出一个好的校风。基于这样一种认识，信丰县率先在全市施行公开选拔、竞争上岗、择优聘任校长的尝试，拉开了该县教育人事制度改革的序幕。一批年轻有为，敢想敢干，大胆创新的教师走上了带领教师投入教育教学改革的校长岗位。与此同时，县教育局进一步细化中小学目标管理评估方案，从校长到普通教师确定明确的工作目标和责任，每年派出考察组，重点考察校长的业绩，考察学校的教育改革成果。业绩突出者上，平庸无为者让。2004、2005年的教师节，信丰县表彰奖励了140名优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者的同时，还重奖了有突出贡献的优秀教师，县委、县政府领导亲自为他们披红戴花，并发给奖金。激励机制大大激发了该县教师的工作积极性和创造性。
    信丰县教育局的领导深知，缩小城乡教育的差距是全面推进教育改革的关键，他们在频频邀请省、市教育部门和外省外地教育专家为骨干教师举办业务讲座和培训班，同时也把本县的教师骨干派往外地观摹教学。在下大力气培养自己的专家和教学教改骨干的基础上，该县把教研室的10名教研人员、县城学校的教师骨干分别派到边远山区的乡村学校支教，并且作出规定，没有在农村或山区教学一年以上的教师不能晋升职称。与此同时，把乡村的教师调进城里跟班学习，由城里的教师手把手地教，一节课一节课地示范。各中小学也把搞好校本培训和校本教研当作提高教学质量的关键来抓，新老教师师徒相认，“蓝青”结对，互相提携，共同进步。信丰第一小学校长刘新春告诉记者，他们学校是全县小学教育教学改革的示范学校，除了担负全县各小学骨干教师培训，作为县里学科带头人的7名教师每个学期都要分期分批到山区学校支教两个星期，搞好一个讲座，带好一个徒弟，上好一堂公开课，交一份调研报告。去年9月曾被派往该县崇仙乡中心小学的副校长叶新明告诉记者，他在农村学校不仅完成了县里赋予的任务，更经受了一场职业道德教育。“农村的孩子纯朴、勤奋，但他们的知识面、学习方法都有很大的开发潜力，促使我们要经常下去，做好自己的工作。”

    记者在信丰县教育局了解到，该县针对农村教师年龄偏大，师资力量薄弱的实际，从2004 年开始，先后两次公开向社会招聘800多名青年教师，并将他们下派到农村中小学任教，充实农村教师队伍。记者在与油山中学校长蓝生根交谈中得知，该校除与信丰第二中学结成帮扶对子外，还主动与赣州三中开展了互助交流，他们请信丰二中、赣州三中的老师来校讲课，还经常进行教育信息交流，老师的素质迅速得到提高。该校的学生不仅在全省数学竞赛中获得一、二等奖，去年参加全国数学竞赛还获得了一等奖。教育教学改革离不开现代信息教育的支撑，为此，信丰县这几年想方设法筹集资金，在全县所有的中学建成起了微机室，为13所中心小学各购置了14台以上电脑，还在信丰中学、信丰二中和信丰第一小学建起了校园网，现代信息教育水平的提高，使信丰县的教育教学改革如虎添翼。
    记者在信丰县小江中学采访中了解到，这所近2000人的农村初级中学，早几年每年有300多人进入高中，另有300多人则通过分流进入与广州市的番禺市、花都区联办的职业中专和南雄、韶关市的职业中专就读电子、电脑、印刷等专业，之后在当地的企业就业。该校每到初三年级下学期，便按照学生的学习成绩、学习志向，在自愿的基础上，对学生进行分流，让一部分学生顺利进入高中学习的同时，也让一部分学生通过中专学习顺利就业。这一做法深得当地群众和学生的欢迎。在推进城乡教育教学改革的同时，信丰县的教育者们清醒地看到，社会的和谐进步，需要教育的和谐发展。他们通过教育教学改革不断提高教育教学质量的同时，针对本县每年有1万多名初中毕业生的实际，从去年开始，引进广东省韶关市私人投资，对本县原有的职业中专进行改制扩建，又通过引进赣州和韶关女子职业中专投资2000万元，在县工业园创办了一所以短期培训就地就业，设有机电、电子、电脑、制衣等8个专业的职业技校。记者在离开信丰前又获悉，该县做出决定，今年由县财政投资2000万元，在县工业园再建一所每年培训2000至3000 人的职业中专，为本县工业园及时输送合格的技术工人，为社会培养更多优秀的劳动者……

（本文由王淼录入）